INFORMACJE TECHNICZNE I EDYTORSKIE DLA AUTORÓW

 

FORMAT TEKSTU:

  • *.doc
  • *.docx

 

INFORMACJA O AUTORZE:


DODATKOWO PROSIMY O:

  • Oświadczenie o oryginalności pracy
  • Oświadczenie o tym, iż praca nie uczestniczy aktualnie w innym postępowaniu wydawniczym


INFORMACJE O POSZCZEGÓLNYCH RODZAJACH TEKSTÓW:
Artykuł, raport z badań, komunikat specjalny:

  • powinien liczyć od 20 tys. do 40 tys. znaków ze spacjami (włączając tekst właściwy, abstrakty, słowa kluczowe, tabele i wykresy, przypisy oraz spis literatury)
  • powinien być podzielony na części opatrzone numerowanymi śródtytułami
  • do tekstu powinien być dołączony spis literatury uporządkowany rosnąco
  • do tekstu powinny być dołączone abstrakty w językach polskim oraz angielskim [liczące około 250 wyrazów], których funkcją jest wskazanie celów, metod analizy i głównych wniosków oraz ekspozycja podjętej problematyki w sposób syntetyczny i klarowny; abstrakty powinny zawierać tożsamą treść
  • do tekstu powinny być dołączone słowa kluczowe (od 5 do 8 słów) w językach polskim i angielskim
  • cytaty w tekście – reguły APA

Recenzja, komentarz autorski do recenzji, sprawozdanie:

  • powinien liczyć do 20 tys. znaków ze spacjami
  • cytaty w tekście – reguły APA
  • Tytuł recenzji powinien wyglądać następująco – imię (imiona) i nazwisko autora recenzji, (rec.), dwukropek, imię (imiona) i nazwisko autora publikacji, przecinek, tytuł publikacji, przecinek, nazwa wydawnictwa, przecinek, rok i miejsce wydania, przecinek, ss. (liczba całkowita stron publikacji), kropka.

Piotr Kostyło (rec.): Bogusław Śliwerski, Problemy współczesnej edukacji. Dekonstrukcja polityki oświatowej III RP, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2009, ss. 376.

 

INFORMACJE EDYTORSKIE:

  • odstęp między wersami – tekst zasadniczy: 1,5 p.; tekst przypisów: 1,0 p.
  • preferowany font – Times New Roman
  • tekst wyjustowany
  • śródtytuły (numerowane 1, 2, 3 etc.)
  • do cytatów należy stosować cudzysłów


PRZYPISY:

  • pierwszy przypis jest afiliacją autora/autorów tekstu:

Arleta Hrehorowicz1, Joanna Piechowiak-Lamparska2
1 Arleta Hrehorowicz, Katedra Socjologii Edukacji i Pedagogiki Społecznej, Wydział Nauk Pedagogicznych, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Polska, mail@gmail.com.
2 Joanna Piechowiak-Lamparska, Katedra Europeistyki, Wydział Politologii i Stosunków Międzynarodowych, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Polska, mail@gmail.com.

 

CYTUJĄC AUTORA ALBO AUTORÓW

Odsyłacze do prac jednego autora:

Nazwisko (2015) tekst tekst tekst tekst.
Tekst tekst tekst tekst tekst tekst tekst (Nazwisko, 2015).
W 2012 Nazwisko opublikował tekst tekst tekst tekst tekst.

  • jeśli w jednym akapicie kilkakrotnie odwołujemy się do pracy tego samego autora poprzez przywołanie jego nazwiska w tekście poza nawiasem, to rok publikacji umieszczamy w nawiasie tylko po pierwszym wystąpieniu nazwiska. Jeśli jednak nazwisko pojawia sie w nawiasie, zawsze występuje z rokiem publikacji:

Tekst tekst tekst tekst Nazwisko (2000) tekst tekst tekst.
Tekst tekst Nazwisko tekst tekst tekst tekst tekst tekst.

  • jeśli w jednym akapicie kilkakrotnie odwołujemy się do pracy tego samego autora poprzez przywołanie jego nazwiska w tekście poza nawiasem, to rok publikacji umieszczamy w nawiasie tylko po pierwszym wystąpieniu nazwiska. Jeśli jednak nazwisko pojawia sie w nawiasie, zawsze występuje z rokiem publikacji:

Tekst tekst tekst tekst Nazwisko (2000) tekst tekst tekst.
Tekst tekst Nazwisko tekst tekst tekst tekst tekst tekst.

  • jeśli w danym akapicie zarówno nazwisko, jak i rok są umieszczone w odsyłaczu w nawiasie, należy wpisać rok w nawiasie przy następnym pojawieniu się nazwiska autora tej samej publikacji w tekście poza nawiasem:

Tekst tekst tekst tekst tekst tekst (Nazwisko, 2012).
Tekst tekst Nazwisko (2012) tekst tekst tekst tekst tekst tekst.

Odsyłacze do prac wielu autorów:

  • jeśli praca ma dwóch autorów, za każdym razem należy podawać oba nazwiska w odsyłaczu bibliograficznym w tekście

 

ZAPIS ODSYŁACZY DO CYTOWANYCH PRAC:

LICZBA I TYP AUTORÓW PRACY PIERWSZY ODSYŁACZ W TEKŚCIE KOLEJNE ODSYŁACZE W TEKŚCIE PIERWSZY ODSYŁACZ W TEKŚCIE W NAWIASIE KOLEJNE ODSYŁACZE W TEKŚCIE W NAWIASIE
PRACA JEDNEGO AUTORA Nowak (2010) Nowak (2010) (Nowak, 2010) (Nowak, 2010)
PRACA DWÓCH AUTORÓW Nowak, Kowalski (2002) Nowak, Kowalski (2002) (Nowak, Kowalski, 2002) (Nowak, Kowalski, 2002)
PRACA TRZECH AUTORÓW Nowak, Kowalski, Iksińska (1998) Nowak i in. (1998) (Nowak, Kowalski, Iksińska, 1998) (Nowak i in., 1998)
  • dwie lub więcej prac tego samego autora należy uporządkować rosnąco według roku publikacji
  • jeśli kilka prac tego samego autora (lub autorów) zostało opublikowanych w tym samym roku, należy wstawić litery a, b, c po roku publikacji (bez spacji między rokiem a literą).

Tekst tekst tekst (Nowak, Kowalski, 2005a, 2005b, w druku; Wiśniewski, 2003a, 2003b).

W przypadku dosłownego przytaczania fragmentu tekstu:

  • należy w odsyłaczu w tekście podać nazwisko autora, rok publikacji źródła oraz numery stron

(Nazwisko, 2012, s. 33–34)
 

BIBLIOGRAFIA:

  • spis powinien być uporządkowany alfabetycznie

W przypadku książki:

  • nazwisko autora, przecinek, pierwsza litera imienia (imion), (rok), kropka, tytuł książki, kropka, miejsce wydania, dwukropek, wydawnictwo, kropka.

Lem, S. (1999). Bomba megabitowa. Kraków: Wydawnictwo Literackie.

W przypadku prac zbiorowych:

  • nazwisko redaktora, przecinek, pierwsza litera imienia redaktora (imion), (red.), kropka, (rok), kropka, tytuł książki, kropka, miejsce wydania, dwukropek, wydawnictwo, kropka.

Szpakowska, M. (red). (2008). Antropologia ciała. Zagadnienia i wybór tekstów. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.

W przypadku rozdziału w pracy zbiorowej:

  • nazwisko, przecinek, pierwsza litera imienia (imion), (rok), kropka, tytuł rozdziału, kropka, W:, pierwsza litera imienia, nazwisko, (red.), przecinek, tytuł książki, (s. strona początku–strona końca). Miejsce wydania, dwukropek, wydawnictwo, kropka.

Wolf, F. (2008). Mit piękności. W: M. Szpakowska (red.), Antropologia ciała. Zagadnienia i wybór tekstów (s. 103–108). Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.

W przypadku tekstów z Internetu:

  • nazwisko autora, przecinek, pierwsza litera imienia (imion), rok, kropka, tytuł tekstu, kropka, pobrane z:, dokładny adres internetowy, kropka.

Zasztowt, K. (2009). Rok po wojnie rosyjsko-gruzińskiej. Stan realizacji porozumień Sarkozy – Miedwiediew z 12 sierpnia 2008 r. oraz 8 września 2008 r. Pobrane z: http://www.bbn.gov.pl/portal/pl/501/1804/Analiza_BBN_Rok_po_wojnie_rosyjskogruzinskiej_Stan_realizacji_porozumien_ Sarkozy.html.

W przypadku artykułu w czasopiśmie, w którym każdy kolejny numer/zeszyt (issue) w ramach jednego rocznika ma osobną numerację stron:

  • nazwisko autora, przecinek, pierwsza litera imienia (imion), (rok), kropka, tytuł artykułu, kropka, tytuł czasopisma, przecinek, nr rocznika, (nr zeszytu), przecinek, strona początku–strona końca, kropka.

Kwieciński, Z. (2014). Edukacja wobec różnicy i inkluzji. Dwa typy dyskursów – w stronę pedagogiki pozytywnej. Kultura i Edukacja, 2 (102), s. 173–180.

W przypadku artykułu w czasopiśmie, w którym kolejne numery/zeszyty (issues) w ramach jednego rocznika nie mają osobnej numeracji stron:

  • nazwisko autora, przecinek, pierwsza litera imienia (imion), (rok), kropka, tytuł artykułu, kropka, tytuł czasopisma, przecinek, nr rocznika, przecinek, strona początku–strona końca, kropka.

Szlendak, T. (1997). Techno-dzieci końca ery industrialnej. Studia Socjologiczne, 1, s. 111–136.

W przypadku artykułu w czasopiśmie, który posiada numer DOI (Digital Object Identifier):

  • nazwisko autora, przecinek, pierwsza litera imienia (imion), (rok), kropka, tytuł artykułu, kropka, tytuł czasopisma, przecinek, nr rocznika, (nr zeszytu), przecinek, strona początku–strona końca, kropka, DOI: xxxxx, kropka.

Krämer, B. (2014). Media Populism: A Conceptual Clarification and Some Theses on its Effects. Communication Theory, 24 (1), s. 42–60. DOI: 10.1111/comt.12029.

 

Opracowane na podstawie: Harasimczuk, J., Cieciuch, J. (2012). Podstawowe standardy edytorskie naukowych tekstów psychologicznych w języku polskim na podstawie reguł APA. Pobrane z: http://liberilibri.pl/ksiazka/podstawowe-standardy-edytorskie-naukowych-tekstów-psychologicznych-w-języku-polskim-na.


Redakcja kwartalnika „Kultura i Edukacja” prosi autorów tekstów o zastosowanie się do powyższych wytycznych. Wszystkie pytania należy kierować drogą e-mailową na adres info@kultura-i-edukacja.pl.