• polski
  • english
  • 中文
Kultura i Edukacja
  • Strona główna
    • Aktualności
    • Nasi Autorzy
    • Wydarzenia
    • Partnerzy
  • O nas
    • Misja
    • Historia
    • Wydanie anglojęzyczne
    • Punktacja
    • Konkurs "KiE"
    • 20-lecie
  • Redakcja
    • Rada Naukowa
    • Zespół redakcyjny
    • Wydawca
  • Archiwum
    • Szukaj
    • Indeks numerów
    • Regulamin
  • Dla Autorów
    • Zasady publikacji
    • Terminarz
    • Struktura
    • Informacje techniczne
    • Dodaj tekst
  • Kontakt
    • Redakcja
    • Sprzedaż

NOWY NUMER

W numerze 4/2011:

Katarzyna Suwada
Przemiany miłości erotycznej a teoria procesu cywilizacyjnego Norberta Eliasa
 
Przemysław Nosal
Wolontariat jako forma uczestnictwa w kulturze
 
Zbigniew Kwieciński
Całościowy projekt zmian w edukacji Aharona Avirama
 

W numerze 6/2011:

Bernhard Forchtner
Pride and Prejudice in Post-Heroic Public Spheres
 
Piotr Mikiewicz
The Theoretical Foundations of the Concept of Social Capital and Their Implications for Educational Empirical Research
 
Seminar “The Author in the Humanities and Social Science”
 

W numerze 7/2011:

克里斯坦· 乔达诺
对文化概念的重新思考:前缀的角色
 
达努塔· 蒂兹亚阔
波兰社会的储蓄与投资——论证的起点
 
亚努兹• 穆乔, 宝琳娜• 斯维亚特克
“这个社会怎么了?”——由2010年9月在克拉科夫举行的第14届波兰社会学大 会看波兰社会和波兰社会学
 

Wydarzenia:

 
Seminarium
"Autor w humanistyce"
 
Jako periodyk naukowy będący platformą wymiany wiedzy i doświadczenia poddaliśmy dyskusji kluczowe zagadnienia związane z naukowym czasopiśmiennictwem oraz szeroko pojmowaną parametryzacją w naukach humanistycznych i społecznych.
 
Dyskusja odbyła się w Toruniu 24 czerwca 2011 r.
 

Więcej »


Partnerzy:



 

Więcej »


ZASADY PUBLIKACJI


 

Publikacja w kwartalniku „Kultura i Edukacja” jest możliwa po spełnieniu wymogów formalnych, merytorycznych oraz technicznych. Aby artykuł został przyjęty do druku musi być wynikiem badań niepublikowanych wcześniej w żadnym wydawnictwie. Autor winien dołączyć do zgłoszenia oświadczenie o oryginalności pracy oraz o tym, że tekst nie uczestniczy aktualnie w innym postępowaniu wydawniczym.


Wstępnym warunkiem merytorycznym jest zgodność tekstu z profilem periodyku. Od proponowanego do publikacji tekstu Redakcja oczekuje ukazania nowych zjawisk lub prekursorskiego sposobu ujęcia zagadnienia nie-nowego, usystematyzowania istniejących podejść oraz definicji, popularyzacji dotąd hermetycznego zagadnienia albo przynajmniej interesującego postawienia znanej już kwestii.


Pierwszym z kryteriów technicznych jest spójność wewnętrzna tekstu oraz zgodność treści z tytułem. Ponadto tekst winien być czymś więcej niż tylko erudycyjnym popisem, a zatem mieć tezę, a już co najmniej myśl przewodnią, a więc główne pytanie, na które stara się odpowiedzieć Autor. Kolejnym kryterium jest ocena trafności zaproponowanych słów kluczowych oraz abstraktu - powinny oddawać zasadniczą myśl artykułu, nie być nazbyt ogólnikowe i (w odniesieniu do abstraktu) spełniać wymogi formalnej poprawności i spójności wewnętrznej. Pozostałe wymogi edytorskie znajdą Państwo w dziale Informacje techniczne.


Prosimy o nadsyłanie propozycji publikacji wyłącznie drogą elektroniczną na adres info@kultura-i-edukcja.pl lub j.piechowiak@kultura-i-edukacja.pl. Po zakwalifikowaniu tekstu do postępowania wydawniczego koniecznym warunkiem jest dosłanie drogą tradycyjną (pocztową) podpisanego oświadczenia. Jest to preferowana przez nas forma kontaktu.


Redakcja nie zwraca tekstów niezamówionych oraz zastrzega sobie prawo do ich redagowania i skracania.


Do pobrania:
• Oświadczenie o oryginalności pracy

Kultura i Edukacja. All Rights Reserved. Zasady korzystania z serwisu >

Projekt: BLUZ